alors voila nous y voila deja....ça file vite le temps.....

adam doit faire des choix pour le college...deja on hesite entre le college de notre ville public et un super college privé qui est vraiment bien...mais bon...le pb n est pas là....

avant enfin a mon epoque soit aux temps des dinosaures...on avait a choisir en 6 eme entre anglais ou allemand...

maitenant là je dois remplir un papier et voir s il veut faire soit anglais comme d hab soit bilangue!!ce qui veut dire faire 4h d allemand par semaine et 2 d anglais...ils precisent que c est plus de travail et pour des enfants bons en classe et volontaires...ce qui est le cas d adam qui bosse tres tres bien....

mais que ce choix là bah c est jusqu a la troisieme donc fin college qu on ne peut pas en chager et qu arrivé en 4eme...ça continue et que l enfant ne pourra pas prendre anglais europeen...je ne sais meem pas ce que c est moi l anglias europeen.....???!!!

on nous demande de bien reflechir ect...vas y la pression...adam n en sait rien il pose pleins de questions auxquelles je ne peux meme pas repondre....

qqn pour m aider?vous avez fait comment vous?vous feriez quoi?

pas envie de me planter.....et adam ne sait emem pas ce que c est que l allemand non plus ni la charge de travail du college ni ce que c est qu anglais europeen enfin la difference avec l anglais tout court.....il flippe un peu du coup

????
Ça va pas t'aider bcp la mais y a pas qq1 conseil d'orientation prof principal qui peut répondre a ces questions qui sont importantes.
En tout cas bon courage a vous
Bisous

bah j en connais pas en fait..et mon fils n est pas encore au college

l'instit dit quoi ?

normalement, l'anglais européen, ce sont des classes où les enfants ont plus d'heures d'anglais que dans la classe "classique" (à condition que l'anglais soit la première langue)... donc s'il fait déjà allemand 4H, il ne peut pas cumuler les 2 gros horaires de LV. enfin, je pense...

c'est difficile de vous conseiller : désirez-vous qu'il fasse les 2 langues dès le départ (en sachant que plus on commence tôt, plus on c'est facile) ?
ou trouvez-vous que ça fait trop et qu'il vaille mieux n'en faire qu'une ?
ou avez-vous envie qu'il fasse plus d'anglais à partir de la 4ème ?

Perso, je ne prendrais pas allemand... chez nous, c'est même pas proposé d'ailleurs ; c'est espagnol et anglais...
et dans notre collège de secteur, c'est les 2 langues obligatoires dès la 6ème. et en primaire, ils ont tous fait espagnol (et uniquement espagnol)
Mais l'allemand, c'est très personnel, dans mon coin j'en vois pas l'intérêt... chez vous, c'est différent, vous êtes plus près de l'allemagne que nous...

C'est pour ça que je trouve que c'est dur de te répondre...

Moi, je trouve vachement bien qu'ils commencent les 2 langues dès la 6ème.
Donc je te dirais : vas-y pour l'allemand+anglais... ça lui donne la possibilité de parler 2 autres langues correctement...

Mais c'est vrai que l'anglais, c'est bien aussi quand ils pratiquent + car c'est une langue importante... donc l'anglais européen, c'est bien aussi...

mais on sait que commencer une langue en 4ème c'est tard... et on ne parle pas vraiment bien une langue apprise tardivement (surtout l'allemand qui est difficile je crois). Donc il parlerait bien anglais mais pas allemand...

il n'y a que vous qui puissiez répondre à ça...
Qu'avez-vous envie (et dans le vous, j'inclue Adam)?

moi j ai envie de rien.....j ai deja fait ces choix là pour moi...j ai juste pas envie de me planter...du coup je pense qu en 4eme il ne pourra meme pas prendre espagnol en deuxieme langue s il en a envie?

adam est paumé vraiment.....il ne sait pas si jeune ce dont il a envie ce qui est le mieux pour lui....

l anglais on est ok mais ils otn combien d heures d anglais d hab??là il n aura donc que deux heures si on prend une classe bilangue....

Bon chez nous en Belgique, c'est assez simple... la première langue est d'office le néerlandais. Donc ici, j'ai eu exactement 2h d'anglais/semaine mes deux dernières années d'humanité (soit pratiquement rien).
Et pourtant, aujourd'hui je parle mal le néerlandais (mais je comprends presque tout) et je suis bilingue anglais.

L'anglais, on y est super confronté, les chansons, les films en VO, au boulot etc... et on apprend sur le tas. Ce n'est pas le cas des autres langues.

Donc, je ne sais pas comment sont les politiques de langues en France ni les besoins dans la vie professionnelle, mais pour toute autre langue que l'anglais, si tu ne démarre pas les bases à l'école, tu ne le fais plus jamais. Donc, s'il veut avoir des connaissances dans une troisième langue, c'est maintenant ou jamais.

Et si Adam vous sent stressés, il sera stressé... donc ZEN. Ce ne sont "que" des langues, ce n'est pas une orientation définitive de carrière ou quoi... prends rdv AVEC ton mari dans son futur collège et faites le meilleur choix en fonction des réponses. Ton mari doit aussi absolument s'impliquer je pense, c'est hyper important la scolarité des enfants, et ça aide et valorise vachement les enfants de sentir son papa impliqué.
Moi, je sais que tout le long de mes années d'unifs, je téléphonais d'abord à Papa pour donner mes résultats, car c'est vraiment lui qui nous suivait plus là-dedans, car il était plus "au fait" de tout ça, étant dans le monde du travail et des affaires.

Pas partout, j'ai eu le choix, j'avais choisi anglais en 1re langue, néerlandais en 2e et espagnol en troisiète et pourtant je ne suis pas très douée en langue!!! Maintennat je me débrouille bien en anglais, le néerlandais je le comprends mais j'ai des difficulté de m'exprimer quant à l'espagnol je n'en ai plus jamais fait après l'école.

L'allemand est peut-être une langue difficile, avec ses déclinaisons, etc., mais elle permet de bien préparer à l'apprentissage d'autres langues je pense et plus une langue est apprise jeune et plus elle est vite assimiliée. L'appentissage des langues aide aussi à la structuration de l'esprit, quelle que soit cette langue.

Pour moi la langue la plus importante est l'anglais, elle t'ouvre presque toutes les portes, mais si on lui propose d'avoir une langue en plus, l'allemand ou autre, c'est important.

C'est pareil dans les deux établissements entre lesquels vous hésitez ? Je me souviens que "de mon temps", càd avant les dinosaures... d'un établissement à l'autre les us variaient en matière de choix de LV. Et chaque point de vue, bien que différent, était correct... Je vois qu'on n'a pas fini de s'arracher les touffes de la tête... L'anglais c'est vraiment parlé partout, même dans le trou du *bip* du monde, et à mon avis c'est plus utile que plein d'autres langues... Maintenant, est-ce qu'Adam a une vague idée de ce qu'il lui plaira d'étudier plus tard ? Je comprends que ça ne soit pas facile...

tu sais, normalement, l'instit d'adam devrait pouvoir répondre à tes questions... et si ce n'est pas le cas, t'orienter vers quelqu'un qui te répondrait.

je ne sais pas combien il y a d'heures d'anglais en 6ème...

je me doute qu'adam est perdu devant ces choix, c'est tout à fait normal.
ce que je voulais dire, c'est que si déjà il ne sent pas motivé pour travailler plus (plus de temps en classe et plus de temps pour les devoirs), ça me semble évident que ce n'est pas la peine de prendre les 2 langues.
au contraire, il est peut-être "passionné" par les langues (ou en tout cas, il aime peut-être pratiquer d'autres langues) et du coup, ça pourrait le brancher de faire 2 langues plutôt qu'une.

et quand je te demandais ce dont vous aviez envie, c'était sous entendu ce que vous avez envie pour lui, pas pour toi bien sûr

S'il y a la possibilité de prendre espagnol en 4ème et que ça vous paraît bien aussi, que vous ne voulez pas "fermer" de porte, alors, je vous dirais de rester dans une classe "unilingue" avec anglais 1ère langue en 6ème. Ainsi, en 4ème, il aura le choix : prendre allemand, ou espagnol, faire anglais européen ou pas, etc...

de toute façon, si plus tard, il veut s'orienter vers des études de langues, il pourra, même s'il n'a pas pris bilingue en 6ème. parce qu'on peut toujours travailler les langues et devenir bon si on est motivé même si on commence tard (il y a des stages, des formations, des "méthodes" de devoirs à la maison, etc...)

bref, faire bilingue en 6ème, ça ne préjuge en rien de son avenir... et finalement, ça ne changera peut-être pas grand chose... donc, ne vous prenez pas la tête et faites au plus simple.

mais va voir son instit (et si tu lui as déjà demandé, il(elle) a dit quoi?)

J'ai changé d'école plusieurs fois en humanités (votre collège je crois). La première fois, j'arrivais dans une classe qui avait déjà eu un an d'anglais, j'en n'avais jamais fait de ma vie. Ca ne m'a pas posé problème: l'anglais, tu l'entends tout le temps. Le plus important, c'est d'avoir des bases, et de t'en servir en dehors de l'école. Et ça, il l'aurait avec 2 heures de langues. Par contre en commençant une langue supplémentaire plus tard, il aura plus de difficultés à l'apprendre, à la pratiquer. Si c'était pour ma fille, je la mettrais le plus tôt possible avec les 2 langues supplémentaires...

+ 1 Pouyou!

Ben, les filles ont tout dit je crois... C'est sûr que ça doit pas être facile...
Juste une remarque concernant l'espagnol... Dans le sud de la France, je sais pas ce qu'il en est, mais en Belgique (et sûrement que dans le nord de la France aussi), ça n'ouvre aucune porte (à moins que tu veuilles aller vivre en Espagne, mais à cet âge, je ne crois pas qu'il ait déjà cette envie). Zhom a étudié les langues et toute sa bande de pottes aussi du coup... Ben, ceux qui ont étudié l'espagnol n'ont pas trouvé de boulot dans cette langue et disent tous que plus de 10 ans après, ils ont presque tout perdu par manque de pratique... Ceci dit, ses amis qui ont étudié l'allemand ont trouvé difficilement du boulot aussi... Bon, c'était à l'unif et pas en humanité...
Quelles sont les questions que se pose Adam ?

Moi, ce que je ne comprends pas de la part de l'école, c'est qu'on vous embrouille avec cette histoire d'"anglais européen"...

Au niveau des cours de langue dans les écoles, je n'ai JAMAIS entendu parler d'une distinction entre "anglais américain" et "anglais européen"!!! (Comme s'il s'agissait de deux cours différents!?) Je suis très perplexe...

A Djulay : dis-donc, tu ne fais pas ma pub!!!!

Hihihi, oui, désolée... Mais tes amis d'unif, ils ont trouvé du boulot où ils pratiquent l'espagnol (mis à part comme prof, c'est vrai que j'aurais dû le préciser). J'ai étudié l'espagnol aussi pendant mes études, ben,franchement, je ne l'utilise absolument jms, j'ai tout oublié.
Désolée pour le HS lusyl !

merci alors j essaie de repondre a tous...

le papier je l ai eu hier et je dois le rendre signé demain...donc aujourd hui pas d ecole dur dur de rencontrer qqn

pourquoi ils nous "embrouillent" avec anglais europeen?parce que les années precedentes cela n avait pas été dit qu en prenant bilangue on n avait plus le droit ensuite de faire anglais europeen en 4eme et donc des enfants ont été deçus et penalisé...

anglais europeen c est un peu come nous l anglais renforcé...plus d heures et les cours qu en anglais et au lycée apres meem des cours genre d histoire en anglais......

oui l espagnol n ouvre pas beaucoup de portes vers chez nous et j ai envie de dire l allemand non plus

perso de mon temps en france donc pour expliquer aux belges en sixieme on avait le droit de prendre une 1ere langue anglais ou allemand!point!

en 4eme tu choisissais ta 2eme langue aglais allemand ou espagnol e
et en option latin ou grec ou anglais renforcé
et au lycée tu pouvais prendre une 3eme langue

perso j ai pris anglais en 6eme puis allemand en 4eme et latin que j ai fait pendant huit ans

et italien et grec ensuite


non adam ne veut pas travailler dans un domaine de langue.....pour l instant....il aimerait etre notaire ou medecin enfin il ne sait pas encore vraiment ou prof de vielle a roue

oui je suis ok l anglais c est important...et on apprend beaucoup mieux quand on apprend jeune je suis tout a fait d accord....

donc biensur on veut qu il fasse anglais c est sur

mon mari s implique mais de loin...grenadine ici j ai fait plus d etudes que lui et lui c etait plus dans le technique apres et c est plus moi qui gere ce coté là.....qui lit qui me renseigne,qui vois les instits,qui suis les devoirs et qui e parle avec eux.....apres je lui en parle hein et il est au courant.....


djulay j ai fait 5ans d allemand et ça ne m a jamais servi non plus!


stress oui et non disons qu on ne veut pas se planter.....oui ce serait pas la mort mais ça l engage quand meme sur 4ans voir meme pour le lycée si il choisit anglais europeen....et ça ouvre certaines portes et en ferment d autres quoi...donc ce ne st pas anodin non plus

adam travaille tres bien donc il peut aller en bilangue d apres la maitresse...ça permet parait il de se retrouver dans ue classe de bons eleves aussi????!!!!!mais est ce important?

on ous a dit que l interet ausi de cette classe c est que l allemand est uen langue difficile et qu il vaut mieux la commencer tot.....et qu e faisant 2h anglais et 4h allemand des le debut a la fin du college tu es censé avoir le emem niveau dans les deux langues....

mais l allemand va t il lui servir??????????

et du coup en 4eme pas de choix a faire?pourra t il prendre latin????

pfff que de questions!!!!

le college privé on va aux portes ouvertes samedi qui vient......on verra ce qu eux propose et conseille...là en fait c est pour le college de notre ville qui est a coté......ce formulaire a remplir